Un año más EUSA aguarda hasta que su alumnado de último año finalice los estudios. Estos dos últimos cuatrimestres pueden ser agobiantes para muchos estudiantes sin importar el grado universitario que estén cursando y las ganas de graduación y viaje de fin de curso son latentes entre clase y clase. Sin embargo, la presión por ese trabajo final de carrera al que muchos temen, agobia día a día y en ocasiones la presión y estrés les puede jugar una mala pasada.

Lo primero es conocer qué es un TFG, tal y como recoge la guía del centro: “El TFG supone la realización por parte del estudiante de un proyecto, memoria o estudio original que, bajo la supervisión de un tutor, integre y desarrolle los contenidos formativos recibidos y las capacidades, competencias y habilidades adquiridas durante el período de docencia del Grado”. Al margen de los conceptos teóricos, Eusa News ha podido hablar con un tutor de cada grado para conocer cuál es la labor de un tutor de TFG, qué temas suelen ser los escogidos y sobre todo algunos consejos para estos alumnos que sufren del síndrome de la página en blanco.

Grado en Turismo

La profesora Mª Ángeles González Cobreros, perteneciente al grado de Turismo ha comentado que la labor de un tutor es aconsejar al alumno sobre qué tipo de camino desear tomar, además de la realización de reuniones para asegurar el no desvío del tema que se esté referenciando bien. “La palabra tutor significa guiar“, explicaba González a la vez que incidía en que el alumnado de Turismo se está decantando por temas relacionados con el Turismo y la Inteligencia Artificial y las nuevas tendencias tecnológicas porque “da mucho juego y en Turismo hay muchas cosas interesantes como la Realidad Virtual”.

“Hay que sentarse todos los días a escribir un ratito”

Grado en Periodismo

El docente Eduardo del Campo, encargado de tutorizar TFG en el grado de Periodismo, comenzaba explicando que el tutor es una persona importante pero secundaria porque “quien debe tener la iniciativa del trabajo es el estudiante. Tiene que escoger un tema que le motive mucho y no como un trámite para acabar la licenciatura”, explicaba el profesor.

“Hay mucha variedad de tema pero si es posible, a quien le guste el ejercicio del periodismo, que haga un reportaje“, explicaba Eduardo que, a su vez exponía la posibilidad de publicar dicho trabajo ya sea en un medio de comunicación propio o de terceros: “Ya pueden hacer un ejercicio profesional con ese TFG“. Además, comentaba que él mismo aprende mucho porque cada alumno tiene una especialidad y “hay que buscar algo que te motive en tu pueblo o en tu barrio o en otro país y te lo tomas como una gran oportunidad para disfrutarlo”.

“Hay que buscar algo que te motive en tu pueblo o en tu barrio o en otro país y te lo tomas como una gran oportunidad para disfrutar”

Por último, el profesor de Periodismo aludía con hincapié a la organización y un plan de trabajo para ahorrarse trabajo en un futuro, así como leerse las normas del propio TFG.

Grado en Comunicación Audiovisual

El profesor Juan Jesús Gómez, del grado en Comunicación Audiovisual, se centraba en los consejos qué le daría a todos aquellos alumnos que tengan que enfrentarse al trabajo final. “El consejo que les daría es que tuvieran muy claro en qué tema se quieren centrar porque a veces no tienen muy claro y tienen que ir ajustando y deben preguntar mucho“, explicaba Gómez.

Además, el docente ponía el foco en que no se deben dar por sobreentendidas las cosas y que “sigan los consejos de cada profesor que esté ayudando, guiando, porque seguro que están ayudando a que sigan avanzando”. Por último, Gómez añadía que “parece muy difícil pero no, se consigue“.

“Parece muy difícil pero no, se consigue”

Grado en Publicidad y Relaciones Públicas

La profesora Bianca Sánchez Gutiérrez, encargada de coordinar algunos trabajos final de grado de Publicidad y Relaciones Públicas, comenzaba explicando que el tutor de TFG se encarga de acompañar y no hacer la propuesta: “Lo que plantea el tutor son interrogantes y posibles escenarios que se puede encontrar el estudiante una vez en el tribunal“, explicaba Bianca.

“Tenemos variedad de temática, suelen ser planes de comunicación o de marketing, creación de marca en la parte más creativa y campañas de relaciones públicas. En los trabajos de investigación encontramos que van más orientados a la responsabilidad social corporativa. Una de las cosas que están apareciendo son las cuestiones sociales vinculadas con la publicidad como el feminismo“, explicaba la profesora de Publicidad y Relaciones Públicas en relación a qué temáticas son las más elegidas.

Asimismo, Sánchez concluía con un consejo muy claro: “sobre todo que lo hagan. Si tienen dudas que pregunten. Aconsejo que salgan de casa y vayan a bibliotecas para que se motiven más”.

“Sobre todo que lo hagan. Si tienen dudas que pregunten”

Ángela Torres M.

Periodista en potencia, amante de la lectura y escritura.